forskning.no: Fordypning ble forenkling
Fordypning i samisk, norsk og engelsk har lav status i skolen. Det er først og fremst skolesvake og lite motiverte elever som velger fagene, og skoleledere oppfatter dem mer som forenklingsfag enn fordypningsfag.
Her samles en del viktige/artige/nyttige innspill og utfall fra skoledebatt og -forskning. Utvalget er 100% subjektivt. Jeg kunne brukt Twitter, men det blir for smått. Jeg trenger flere ord og noen grafiske effekter. Noen vil kanskje si at bloggformatet vil være for stort igjen. Men, mellom mikroblogg og makroblogg finnes "midi-blog". Som denne.
torsdag 28. april 2011
tirsdag 12. april 2011
Nyttig om eksamen i matematikk; teknologi, hjelpemidler og vurdering
Se denne lenken fra Cappelen Damm TV, og bla deg rundt til foredraget "Sentralt gitt eksamen i matematikk våren 2011", av Gregorius Brostad (fra Sinusseminaret 2011).
Abonner på:
Innlegg (Atom)